Preenchimento de lacunas aplicando a adição e a subtração.
Realização e correção de uma ficha de trabalho, com exercícios de leitura e de escrita.
Ilustração e pintura da letra /q/ /Q/.
Visualização de um filme.
Tuesday, January 27, 2015
Thursday, January 22, 2015
Aula n.º 79 - 21 de janeiro de 2015
Distinguir direitos de deveres, quer de alunos, professores e funcionários.
Identificar atitudes corretas.
Utilização de objetos de uso comum na sala de aula e regras de utilização.
Realização das atividades propostas na Escola Virtual.
Realização de um exercício de leitura.
Resolução e correção de uma ficha de trabalho com exercícios de cálculo mental.
Resolução e correção de exercícios de composição e decomposição de números, comparação aplicando os sinais respetivos, preenchimento de lacunas com adições e subtrações.
Consolidação de conteúdos matemáticos através da aplicação de uma ficha de trabalho.
Debate sobre as atividades que se poderão desenvolver no carnaval e que tipo de comportamentos se devem ter nesta quadra festiva.
Identificar atitudes corretas.
Utilização de objetos de uso comum na sala de aula e regras de utilização.
Realização das atividades propostas na Escola Virtual.
Realização de um exercício de leitura.
Resolução e correção de uma ficha de trabalho com exercícios de cálculo mental.
Resolução e correção de exercícios de composição e decomposição de números, comparação aplicando os sinais respetivos, preenchimento de lacunas com adições e subtrações.
Consolidação de conteúdos matemáticos através da aplicação de uma ficha de trabalho.
Debate sobre as atividades que se poderão desenvolver no carnaval e que tipo de comportamentos se devem ter nesta quadra festiva.
Aula n.º 78 - 20 de janeiro de 2015
Realização e correção de uma ficha de trabalho de consolidação de conhecimentos com as vogais, ditongos e consoantes aprendidas.
Leitura, análise e exploração da história "Bia e as nove andorinhas".
Apresentação do número 9 e fazer a correspondência com a respetiva barra do Cuisennaire.
Composição de números com o 9.
Realização das atividades propostas na Escola Virtual (Porto Editora) - Associar os alunos às tarefas na turma; Identificar as atitudes corretas dos alunos; Arrumar o material na sala de aula.
Leitura, análise e exploração da história "Q de Quim".
Apresentação da letra /q/ /Q/.
Apresentação do caso da língua "que" e "qui".
Exercício de leitura com a consoante apresentada.
Exercício de caligrafia.
Realização de um exercício de ortografia.
Leitura e escrita de uma lista de palavras conhecidas.
Leitura, análise e exploração da história "Bia e as nove andorinhas".
Apresentação do número 9 e fazer a correspondência com a respetiva barra do Cuisennaire.
Composição de números com o 9.
Realização das atividades propostas na Escola Virtual (Porto Editora) - Associar os alunos às tarefas na turma; Identificar as atitudes corretas dos alunos; Arrumar o material na sala de aula.
Leitura, análise e exploração da história "Q de Quim".
Apresentação da letra /q/ /Q/.
Apresentação do caso da língua "que" e "qui".
Exercício de leitura com a consoante apresentada.
Exercício de caligrafia.
Realização de um exercício de ortografia.
Leitura e escrita de uma lista de palavras conhecidas.
Tuesday, January 20, 2015
Aula n.º 77 - 19 de janeiro de 2015
Composição e decomposição de números.
Preenchimento de lacunas com adições e subtrações.
Identificar números antes e depois de uma certa quantidade.
Resolução de exercícios propostos numa ficha de trabalho de matemática.
Correção dos TPC de matemática.
Correção dos TPC de português.
Exercício de leitura.
Resolução e correção de uma ficha de trabalho.
Conhecer e aplicar alguns cuidados na utilização e conservação de objetos utilizados na sala de aula.
Identificar os diferentes espaços da escola e conhecer os diferentes objetos de cada espaço.
Identificar, numa imagem as situações incorretas dentro de uma sala de aula.
Preenchimento de lacunas com adições e subtrações.
Identificar números antes e depois de uma certa quantidade.
Resolução de exercícios propostos numa ficha de trabalho de matemática.
Correção dos TPC de matemática.
Correção dos TPC de português.
Exercício de leitura.
Resolução e correção de uma ficha de trabalho.
Conhecer e aplicar alguns cuidados na utilização e conservação de objetos utilizados na sala de aula.
Identificar os diferentes espaços da escola e conhecer os diferentes objetos de cada espaço.
Identificar, numa imagem as situações incorretas dentro de uma sala de aula.
Aula n.º 76 - 16 de janeiro de 2015
Resolução e correção das fichas de trabalho de matemática das páginas 27 e 28.
Realização da ficha do caderno caligráfico com a letra c.
Resolução e correção da ficha de trabalho de português da página 31.
Ilustração e pintura de um desenho com a letra /c/ /C/.
Batimentos de ritmos e exercícios de expressão corporal.
Realização da ficha do caderno caligráfico com a letra c.
Resolução e correção da ficha de trabalho de português da página 31.
Ilustração e pintura de um desenho com a letra /c/ /C/.
Batimentos de ritmos e exercícios de expressão corporal.
Thursday, January 15, 2015
Aula n.º 75 - 15 de janeiro de 2015
Realização de uma ficha de trabalho, ilustrando diferentes artigos ou produtos que se enquadrem nas categorias "necessitar" e "querer".
Exercício de leitura da lista de palavras de TPC.
Construção de grses onde entrassem essas palavras.
Realização e correçõ de uma ficha de trbalho de cálculo mental até à quantidade estudada.
Continuação da análise das regras na sala de ula e identificar os comportmentos que não se adequam a essas regras.
Batimentos de rimos diversos, utilizando várias partes do corpo.
Aprendizagem da canção "A chuva é um ping ping".
Entoação dos versos da canção em diferentes registos e alturas de som.
Exercício de leitura da lista de palavras de TPC.
Construção de grses onde entrassem essas palavras.
Realização e correçõ de uma ficha de trbalho de cálculo mental até à quantidade estudada.
Continuação da análise das regras na sala de ula e identificar os comportmentos que não se adequam a essas regras.
Batimentos de rimos diversos, utilizando várias partes do corpo.
Aprendizagem da canção "A chuva é um ping ping".
Entoação dos versos da canção em diferentes registos e alturas de som.
Aula n.º 74 - 14 de janeiro de 2015
Conhecer os diferentes espaços da escola e as suas funções.
Conhecer o funcionamento da escola, identificar e conhecer os direitos e os deveres de cada um.
Exploração do conteúdo a partir de imagens apresentadas e da informação do manual.
Apresentação da letra /C/ /c/.
Leitura, análise e exploração da história "C de Catarina".
Identificar e enunciar palavras começadas pelo som [c], na história e outras que conheçam.
Exercício de leitura com o grafema estudado.
Resolução e correção dos exercícios do manual de matemática das páginas 82, 83, 84, 85 e 86.Resolução e correção dos exercícios da página87 do manual.
Composição e decomposição de números.
Exercícios de cálculo mental.
Resolução e correção dos exercícios do livro de fichas da página 33.
Conhecer o funcionamento da escola, identificar e conhecer os direitos e os deveres de cada um.
Exploração do conteúdo a partir de imagens apresentadas e da informação do manual.
Apresentação da letra /C/ /c/.
Leitura, análise e exploração da história "C de Catarina".
Identificar e enunciar palavras começadas pelo som [c], na história e outras que conheçam.
Exercício de leitura com o grafema estudado.
Resolução e correção dos exercícios do manual de matemática das páginas 82, 83, 84, 85 e 86.Resolução e correção dos exercícios da página87 do manual.
Composição e decomposição de números.
Exercícios de cálculo mental.
Resolução e correção dos exercícios do livro de fichas da página 33.
Subscribe to:
Posts (Atom)