Consolidação dos conteúdos com a realização de vários exercícios matemáticos.
Leitura, análise e exploração da história "S de Susana".
Apresentação do caso da língua "as, es, is, os e us".
Exercício de leitura e caligrafia.
Coreografia das canções a apresentar na festa da primavera.
SUMÁRIOS DIÁRIOS
Monday, March 9, 2015
Aula n.º 107 - 5 de março de 2015
- Explicar formas de poupar água e luz;
Entender a poupança como forma de alcançar objetivos a longo prazo.
Ilustração de formas de poupar água e luz e o que se podia fazer com as poupanças.
Apresentação da letra /s/ /S/.
Identificar palavras com o som [s].
Exercício de caligrafia e de leitura.
As cores da primavera - identificação e comparação com outras estações.
Movimentação e exploração do espaço a partir da realização de jogos de expressão física.
Entender a poupança como forma de alcançar objetivos a longo prazo.
Ilustração de formas de poupar água e luz e o que se podia fazer com as poupanças.
Apresentação da letra /s/ /S/.
Identificar palavras com o som [s].
Exercício de caligrafia e de leitura.
As cores da primavera - identificação e comparação com outras estações.
Movimentação e exploração do espaço a partir da realização de jogos de expressão física.
Sunday, March 8, 2015
Aula n.º 106 - 4 de março de 2015
Resolução das fichas de trabalho de português das páginas 36 e 37.
Resolução dos exercícios das páginas 46 e 47 do livro e fichas de matemática.
Consolidação de conteúdos matemáticos - dezena, meia dezena, uma dúzia, meia dúzia, cálculo mental.
Resolução de problemas a partir das atividades da página 48 do livro de fichas.
Preparação das posições a ocupar na apresentação da festa da primavera.
Entoação das canções da primavera.
Resolução dos exercícios das páginas 46 e 47 do livro e fichas de matemática.
Consolidação de conteúdos matemáticos - dezena, meia dezena, uma dúzia, meia dúzia, cálculo mental.
Resolução de problemas a partir das atividades da página 48 do livro de fichas.
Preparação das posições a ocupar na apresentação da festa da primavera.
Entoação das canções da primavera.
Aula n.º 105 - 3 de março de 2015
Realização da atividade do PAA - Um escritor na escola. - Sessão com a autora do livro "Ciência para meninos em poemas pequeninos" - Regina Gouveia.
Momento de declamação de poesias do livro pelos alunos.
Sessão de autógrafos.
Exercício de leitura, assinalando os diferentes sons das palavras com os casos da Língua - ge, gi, gue, gui, ce, ci, que, qui.
Palavras da mesma família e grau aumentativo.
Identificar o feminino e o masculino das palavras, escrevendo "o" ou "a" antes das palavras.
Momento de declamação de poesias do livro pelos alunos.
Sessão de autógrafos.
Exercício de leitura, assinalando os diferentes sons das palavras com os casos da Língua - ge, gi, gue, gui, ce, ci, que, qui.
Palavras da mesma família e grau aumentativo.
Identificar o feminino e o masculino das palavras, escrevendo "o" ou "a" antes das palavras.
Aula n.º 104 - 2 de março de 2015
Correção dos trabalhos de casa de matemática.
Resolução dos exercícios das páginas 43 e 44 do livro de fichas de matemática.
Revisões - as consoantes e as vogais.
O caso da Língua - ge e gi.
Exercício de caligrafia e de leitura.
Os diferentes estados da água que se podem encontrar na natureza.
Resolução dos exercícios das páginas 43 e 44 do livro de fichas de matemática.
Revisões - as consoantes e as vogais.
O caso da Língua - ge e gi.
Exercício de caligrafia e de leitura.
Os diferentes estados da água que se podem encontrar na natureza.
Monday, March 2, 2015
Aula n.º 103 - 27 de fevereiro de 2015
Resolução e correção das atividades propostas no livro de fichas, nas páginas 37, 38 e 39. (matemática)
Leitura, análise e interpretação de um texto de uma ficha de trabalho.
Leitura das questões e resposta oral às mesmas.
Dramatização dos poemas "Balão" e Escola" do livro "Ciência para meninos em poemas pequeninos".
Declamação em diferentes registos de entoação dos poemas.
Ilustração da escola e da brincadeira que mais gostam para a composição de um livro.
Leitura, análise e interpretação de um texto de uma ficha de trabalho.
Leitura das questões e resposta oral às mesmas.
Dramatização dos poemas "Balão" e Escola" do livro "Ciência para meninos em poemas pequeninos".
Declamação em diferentes registos de entoação dos poemas.
Ilustração da escola e da brincadeira que mais gostam para a composição de um livro.
Aula n.º 102 - 26 de fevereiro de 2015
Identificar formas de poupar, selecionando artigos e materiais supérfluos e essenciais.
Realização de um exercício caligráfico a partir do caderno de caligrafia do manual.
Exercícios de cálculo mental, contagens, composição e decomposição de números.
Representação vertical do cálculo.
Os diferentes estados de tempo, associados às diferentes estações do ano.Ilustração e pintura dos desenhos alusivos às consoantes aprendidas durante a semana - o g e o j.
Realização de um exercício caligráfico a partir do caderno de caligrafia do manual.
Exercícios de cálculo mental, contagens, composição e decomposição de números.
Representação vertical do cálculo.
Os diferentes estados de tempo, associados às diferentes estações do ano.Ilustração e pintura dos desenhos alusivos às consoantes aprendidas durante a semana - o g e o j.
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