Aula n.º 146 - 15 de maio de 2015.

Representação dos números até 89.
Identificar a posição relativa dos algarismos e o seu valor absoluto.
Correção dos TPC.
Leitura, análise e exploração do texto "Segredo" da página 140 do manual e as atividades relacionadas
Realização de jogos e percursos físico-motores.

Aula n.º 145 - 14 de maio de 2015

Identificar os ecopontos e que resíduos se podem lá colocar.
Leitura, análise e exploração do texto da página 138 do manual.
Resposta oral às perguntas do texto.
O acróstico.
Realização de um acróstico com o tema "CHUVA".
Resolução das atividades propostas na página 139 do manual.
Realização de um ditado e correção.
Identificar palavras que rimam.
Realização de uma ficha de trabalho com os números até 69.
Os itinerários.
Ilustração e pintura da ficha de trabalho de Ed. p/ a Cidadania - os ecopontos.

Aula n.º 144 - 13 de maio de 2015

Realização de experiências com a água para verificar as suas propriedades.
Identificar objetos que flutuam e não flutuam.
Correção dos trabalhos de casa.
Revisões e consolidação de conhecimentos e conteúdos dos casos da Língua.
Regra para ordenar palavras por ordem alfabética - resolução e correção dos exercícios da página 131 do manual.
Realização de exercícios diferenciados para ordenar palavras por ordem alfabética.

Realização de cálculo mental.

Realização e correção dos exercícios da página 134 do manual de matemática.

Conslolidação de conteúdos e conhecimentos através de exercícios diversos.

Preparação para a feira Medieval.

Aula n.º 143 - 12 de maio de 2015

Correção dos trabalhos de casa de português.
Exercício de leitura.
Resolução e correção dos exercícios das páginas 114, 115, 124 e 125 do manual.
Leitura do "Poema em Iz" de Luísa Ducla Soares.
Os números até 79.
Efetuar composição e decomposição de números até à quantidade estudada.
Consolidação de conteúdos e conhecimentos de E.M.
Correção da ficha de avaliação formativa.

Aula n.º 142 - 11 de maio de 2015

A numeração até  69.
Exploração do conteúdo através do ábaco.
Leitura, escrita, composição e decomposição de números até à quantidade.
O caso da Língua am, em, im, om e um.
Escrita destes casos antes de p e b.
Regra de escrita com m ou n.
Leitura, análise, exploração e respostas às atividades propostas no manual na página 134.
Realização de uma ficha de avaliação formativa.

Aula n.º 141 - 8 de maio de 2015

Realização de uma ficha de avaliação formativa de Português.
Realização de um jogo de "spelling".

Aula n.º 140 - 7 de maio de 2015

Realização da ficha de avaliação de matemática.
Aprendizagem de canções populares do cancioneiro português.