Aula n.º 9 - 25 de setembro de 2014

Debate sobre os  direitos e deveres:

- para com os próximos e para com as gerações futuras; colocar-se “na pele de outrem”, sabendo escutar, compreender e respeitar as perspetivas de outros; compreender a necessidade de regras e do seu cumprimento;

Identificar palavras com o som [u] e saber em que sílaba se encontra-

Separar palavras em sílabas, batendo as palmas.

Resolução e correção das fichas de trabalho de Matemática das páginas 3, 4 e 5.

Correção do trabalho de casa de Estudo do Meio - a sua identificação, morada, idade, gostos pessoais e características físicas próprias e dos familiares mais próximos.
Realização de jogos dramáticos - expressar-se através de mímica para identificar profissões.